毎週土曜日は、プログラミング教室です。
キッズ・プログラミング教室では、小学生が、オリジナルのゲームをプログラミングで作ることを通して、想像力、思考力、表現力を鍛えてもらっています。
ロボット・プログラミング教室では、コンピューターの中で閉じた世界ではなく、現実のロボットを自分で作ったプログラミングでコントロールすることで、ロボットなんて簡単!って感じてもらうことが狙いの一つです。
これから訪れる人工知能やロボットが大活躍する社会で、仕組みを知らず、「ロボットに使われる人になる」のか、プログラミングの体験を通して、ロボットなんて簡単に使えると考え、「ロボットを使いこなす人になる」のか、大きく分かれていくと思います。
今日は、キッズ・プログラミング教室の生徒の作品をご紹介いたします。
今日は、プログラミングドリルのNo.4 「ゴースト退治」の2回目でした。
プログラミングドリルでは、過去に学んだScratchのテクニックを使って、仕様書で提示された内容をどう実現するかをしっかり考えて作ってもらいます。
どうやってコーディングしたら、その仕様書通りに動くかを考えて、トライし、上手く動かなかったら修正しの繰り返し、いわゆるトライ・アンド・エラーの中で、自分で作る喜びを感じてもらいます。
前回、基本仕様だけでなく、追加の仕様も入れられるほど時間に余裕があったので、今日は、更に独自の拡張を考えて実装してもらいました。
独自の追加仕様に関しては、すべて生徒が考え、実装も全く相談なく作り上げてくれました!
最初はゴーストだけでしたが・・・
魔女や、トラや・・・・・
ドラゴンまで!
2,000点超えたら、ボーナスステージに突入しました!
ボーナスステージで更に1,000点取ると、やっとGood ENDです。
なかなかハードなゲームを作ってくれました~
たった、60分✕2回でここまでゲームが作り込めるようになりました!
子どもってホントすごいですね~
キッズプログラミング教室、ロボット・プログラミング教室、ともに塾生を随時募集しております。
体験は、毎週土曜日の午後に行っております。
キッズプログラミング教室は、ゲーム作成を通じてプログラミングの楽しさを学んでもらえます。
ロボット・プログラミング教室は、リアルなロボットを、自分の命令で動かすという楽しさ、自由な発想で改造する楽しさを通じて、ロボットの仕組みなども理解いただけます。
ともに1時間ほどお時間をいただければと思います。
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