春期講習期間中にお届けしている、春休み中にすべき事のシリーズ、今日は中２編です。

 教科については、中３同様やはり、積み重ねの教科である英語と数学です。

中２に上がって、１学期の間は、計算問題がほとんどです。

中１の時には、ｘしか無かった文字が、ｙが増えたりして複雑にみえますが、計算の中身は、中１のときと変わりません。

同じ種類のを集めて計算するだけです。（笑）

なので、中１の最初に習った、正負の計算や、文字式の計算がスラスラできることが大切です。

後半、図形の問題が多くて、文字式からしばらく遠ざかっていたので、忘れてるかなって思うようなら、しっかり復習しておきましょう。

２年生の教科書を見れる人（兄弟のお古があったりや、塾などで見せてもらえる人）は、せひ、２年生の問題に取り組んでみてください。

教科書の解説を見ながら問題を解いて見たら、あれ？簡単だな～って思えるはずです。

残念ながら、２年生の教科書が手元にない人は、１年生の計算問題と、方程式を何度も解いてみて、完璧にしておくと、２年生が楽になりますよ。

英語については、短い春休みではありますが、中１に習った文法を中心に復習をしておきましょう。

最初は、文も短く、訳も簡単にわかったものが多かったのに、後から後から、どんどん新しい文法（ルール）がでてきて、三単現のｓや複数形のｓあたりから、こんがらがってきた人が多いと思います。

そして、ダメ押しがWhで始まる疑問詞、What、When、Where、Who、Which、Whose、そしてHowを使った疑問文ですね！

このWH疑問詞を使った疑問文作りは、中１時代の難所の一つです。

正しい疑問文を作った後、聞きたい言葉（何を？ならWhat 、いつ？ならWhen）を先頭に持ってくることで文ができるのですが、Doだっけ？Doseだっけ？　あれ、Are?　Is?　？？？　って疑問文を作るのでも悩んでいる生徒が多くいるので、更に、それに、適切なWH疑問詞を選んで先頭に据えるのは、結構大変かも。

しかも、習ったときにチラッと使っただけで、その後使ってない疑問詞、（Whoseとか、Whoとか）は結構使い方も難しいので、何度も文を作ってみて練習しておく必要がありますね。

特に、be動詞と、一般動詞で文の作り方が違うことを改めて確認しておきましょう。

おすすめはこの動画です。

英語の文を「うごきゾーン」と「ようすゾーン」の２つにわけ、わかりやすく組み立ての仕方を教えてくれています。

「英語のほねぐみ」で検索してみてください。

英語のほねぐみ＃01～＃15まであるかと思います。

中1～中2当たりの生徒で、文の組み立て方がよくわからないという生徒の多くが、この「うごきゾーン」と「ようすゾーン」をゴッチャにしてしまっています。

逆に、ここがスッキリわかると、モヤモヤしていたものがす～っと消えて、英語を理解しやすくなると思いますよ。

中1の文法を一通りおさらいしておくと、中2に入った時、ものすごく英語の授業が楽になると思うので、ぜひ復習しておいてくださいね！

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